7.00 - 8.30
Schodzenie siÄ dzieci do przedszkola, zabawy indywidualne i zespoĹowe, dowolne i inspirowane; gry i ukĹadanki stolikowe; rozmowy planowane i sytuacyjne; praca wyrĂłwnawcza i stymulacyjna; gimnastyka poranna. CzynnoĹci higieniczne, przygotowanie do Ĺniadania.8.30 - 9.00
Ĺniadanie9.00 - 10.30
ZajÄcia jÄzykowe: j. angielski, j. francuski10.00 - 10.30
ZajÄcia dydaktyczne10.30 - 11.00
ZajÄcia rytmiczne oraz sportowe11.00 - 12.00
Zabawy ruchowe w sali lub pobyt na ĹwieĹźym powietrzu - spacery i wycieczki o charakterze wychowawczym, dydaktycznym, kulturalnym i rekreacyjnym, obserwacje przyrodnicze, zabawy na placu zabaw. CzynnoĹci higieniczne, przygotowanie do obiadu.11.00 - 12.00
Obiad13.00 - 14.30
LeĹźakowanie w mĹodszych grupach - sĹuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej; w pozostaĹych grupach odpoczynek po obiedzie. SĹuchanie opowiadaĹ, bajeczek, muzyki. Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy indywidualne wedĹug zainteresowaĹ. Zabawy ruchowe w sali lub na powietrzu. Praca wyrĂłwnawcza z dzieÄmi. CzynnoĹci higieniczne, przygotowanie do podwieczorku.14.30 - 15.00
Podwieczorek.15.00 - 16.00
ZajÄcia jÄzykowe z native speakerem.16.00 - 18.00
ZajÄcia dodatkowe (róşne w zaleĹźnoĹci od dnia tygodnia): zajÄcia szachowe, zajÄcia taneczne, robotyka, piĹka noĹźna, sztuki walki, gimnastyka korekcyjna. 23 Września 2017 rokuAutor: Admin